TRẦN THỊ THANH

Cấu tạo của bài văn tả người:
1- Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2- Thân bài: + Tả đặc điểm nổi bật của ngoại hình.
+ Tả tính tình, hoạt động.
3- Kết bài: Nêu cảm nghĩ với người được tả.

Bài 1: Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau:
a) Tả cô giáo( hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để
lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp.
b) Tả một người ở địa phương em sinh sống (chú công
an, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố, bà cụ bán
hàng..)
c) Tả một người em mới gặp lần đầu nhưng để lại cho
em những ấn tượng sâu sắc.

Dàn ý:
Bài văn tả người thường có ba phần:
1. Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
a) Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách
ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,

Tìm ý cho bài văn:
A- Mở bài: Người được em tả tên là gì, em quen hoặc biết từ khi nào?
-

Người được em tả đã để lại cho em ấn tượng và tình cảm gì?

B- Thân bài: Tả ngoại hình: + Đặc điểm thứ nhất.
+ Đặc điểm thứ hai……..
Chú ý: Mỗi đặc điểm thường gắn với một bộ phận của ngoại hình như khuôn
mặt, mái tóc, đôi mắt, trang phục…các đặc điểm được tả có thể là đường nét,
màu sắc, nét hấp dẫn nhất của bộ phận ngoại hình được tả. Nhiều khi đặc điểm
ngoại hình gợi ra tính tình của người được tả.
- Tả hoạt động:

+ Hoạt động thứ nhất.
+ Hoạt động thứ hai………

Chú ý: Em có thể tả các hoạt động cụ thể của người đó, từ đó nói lên tính tình
của người tả. Em cũng có thể nêu nhận xét về tính tình của người được tả và
sau mỗi nhận xét, nêu những hoạt động cụ thể làm dẫn chứng. Nên chọn lời
văn miêu tả sao cho thể hiện được tình cảm, cảm xúc của em.
C- Kết bài:- Nêu ảnh hưởng của người được tả đối với em.
- Tình cảm của em đối với người được tả.
- Những suy nghĩ khác của em về người được tả.

Chú ý:
• Mỗi đặc điểm thường gắn với một bộ phận của ngoại
hình như khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt, trang phục…
• Các đặc điểm được tả có thể là đường nét, màu sắc, nét
đặc biệt nổi bật của bộ phận ngoại hình được tả.
• Nhiều khi đặc điểm ngoại hình gợi ra tính tình của
người được tả.
- Gương mặt bà hiền hậu, tiếng nói nhẹ nhàng của bà
nghe ấm dịu vô cùng. Tay bà khéo léo, dịu dàng. Ngón
tay nhỏ nhắn, thon dài. Mười ngón tay ngón nào cũng
như biết nghe, biết nói. Bà không thái rau, thái củ mà bà
tỉa. Đĩa xào đủ màu sắc, gia vị, đủ các loại hình con
giống, các loài hoa, món ăn vừa thơm ngon, vừa bắt mắt.

- Có thể tả các hoạt động cụ thể của người đó, từ đó nói
lên tính tình của người tả.
- Cũng có thể nêu nhận xét về tính tình của người được tả
và sau mỗi nhận xét, nêu những hoạt động cụ thể làm dẫn
chứng.
- Nên chọn lời văn miêu tả sao cho thể hiện được tình cảm,
cảm xúc của em.
- Cô Phương của em là một cô giáo dạy giỏi. Cô chỉ chuyên
dạy lớp một. Được học cô, chúng em đứa nào cũng thích. Cô
viết chữ thật đẹp. Khi cô viết, cánh tay mảnh dẻ, mềm mại
đưa những nét tròn, nét khuyết. Chữ o của cô thật tròn như
“quả trứng gà”, còn chữ m, chữ n thì mềm như dải lụa….

Tìm ý cho bài văn:
A- Mở bài: Người được em tả tên là gì, em quen hoặc biết từ khi nào?
-

Người được em tả đã để lại cho em ấn tượng và tình cảm gì?

B- Thân bài: Tả ngoại hình: + Đặc điểm thứ nhất.
+ Đặc điểm thứ hai……..
Chú ý: Mỗi đặc điểm thường gắn với một bộ phận của ngoại hình như khuôn
mặt, mái tóc, đôi mắt, trang phục…các đặc điểm được tả có thể là đường nét,
màu sắc, nét hấp dẫn nhất của bộ phận ngoại hình được tả. Nhiều khi đặc
điểm ngoại hình gợi ra tính tình của người được tả.
- Tả hoạt động:

+ Hoạt động thứ nhất.
+ Hoạt động thứ hai………

Chú ý: Em có thể tả các hoạt động cụ thể của người đó, từ đó nói lên tính tình
của người tả. Em cũng có thể nêu nhận xét về tính tình của người được tả và
sau mỗi nhận xét, nêu những hoạt động cụ thể làm dẫn chứng. Nên chọn lời
văn miêu tả sao cho thể hiện được tình cảm, cảm xúc của em.
C- Kết bài:- Nêu ảnh hưởng của người được tả đối với em.
- Tình cảm của em đối với người được tả.
- Những suy nghĩ khác của em về người được tả.

Trình bày dàn ý đã lập

Bài 2:
Tập nói theo dàn ý đã lập

Em đã được học với nhiều thầy cô
giáo. Thầy cô nào em cũng kính yêu,
nhưng người đã để lại trong em
những ấn tượng và tình cảm sâu
đậm nhất chính là cô Phương.
Em yêu cô Phương của em nhiều
lắm. Em ước sao sau này em cũng làm
cô giáo như cô. Còn bây giờ thì em sẽ
luôn học thật giỏi để xứng đáng là học
trò ngoan của cô.